以腦科學及思維為本的教學是參照幼兒腦部發展而設計的有效教學策略,刻意及有目的地推動及鼓勵學生互動,積極參與學習。教師讓學生在富安全感和愉快的氣氛下學習,建立學生的自信、自律及合群的學習態度。此外,教師透過參與觀課、評課、說課,加強對「配合人腦特性」及「以思維為本」教學模式的理解,落實全校的長遠專業教學發展。
以腦科學及思維為本的教學是參照幼兒腦部發展而設計的有效教學策略,刻意及有目的地推動及鼓勵學生互動,積極參與學習。教師讓學生在富安全感和愉快的氣氛下學習,建立學生的自信、自律及合群的學習態度。此外,教師透過參與觀課、評課、說課,加強對「配合人腦特性」及「以思維為本」教學模式的理解,落實全校的長遠專業教學發展。